| Интереси на страните в преговорния процес. |
|
След прочитането на тази статия ще знаете:
- Да определяте: мястото на интересите в структурата на личността. - Да описвате: видовете потребности на участниците в преговорния процес. - Да дискутирате: похватите за разкриване и съгласуване на интересите. - Да сравнявате: понятията “позиция” и “интерес”. - Да идентифицирате: противоречивите и съвместимите интереси криещи се зад позициите на преговарящите.
Изходна теза: Погрешно е схващането, че многобройните необорими факти, с които една от страните подкрепя заетата от нея позиция, създава достатъчна мотивация за другата страна. Главното е не просто да се излагат факти, а да се покаже връзката им с позициите, потребностите и интересите на опонента. Различие между понятията “позиция” и “интерес” - позицията е най-обща гледна точка, принцип заложен в основата на даден вид поведение, а интересът е движеща сила, това което заставя страните да заемат определени позиции; - позицията е форма за изразяване на интересите и само един от способите за тяхното удовлетворяване; - интересите са това, което защитават участниците в преговорите, а позицията разкрива начина, по който те се отстояват; - обикновено съществуват няколко възможни позиции отговарящи на общите интереси на страните; - позицията по принцип е ясна и конкретна, а интересите стоящи зад тях – трудно доловими; - когато всяка от страните твърдо брани своята позиция това означава, че имат противоречиви интереси; - възможно е също така страните да имат единна позиция, но много различни интереси.
Поради изложените по-горе причини, добрите медиатори се стремят да примирят интересите на страните, а не техните позиции.
В психологията на личността интересите най-общо се разглеждат като специфично /най-често познавателно/ отношение към предметите и явленията от действителността.
В този контекст: - те се описват като елемент на подбудително-мотивационната подструктура на личността; - приема се, че насочеността им зависи от всички други психични свойства, но най-вече от потребностите, способностите /знания, умения, навици/ и ценностните ориентации; - не се пропуска и връзката им с предимно биологичните /възраст, пол/ и социални образувания /статус, роля/ в структурата на личността. Противоречиви и съвместими интереси - страните встъпващи в преговори винаги имат както общи, така и различни интереси; - различните интереси не във всички случаи са взаимно изключващи се; - характерна особеност на преговорите е, че интересите на участниците в тях частично съвпадат и частично се разминават; - практиката показва, че в реални условия е много трудно да се определи броя и същността на съвпадащите интереси. Именно на това се пада значителна част от преговорния процес. Структура на потребностите Предвид това, че потребностите в най-голяма степен предопределят същността на интересите, необходимо е да се познава тяхната структура. Според А. Маслоу тя е следната: - физиологични потребности; - потребност от безопасност; - потребност от съпричастност; - потребност от уважение; - потребност от самоусъвършенстване.
Изкуството на участниците в преговорите се свежда до възможността от многото потребности на партньора: 1. да определят най-актуалната; 2. да изведат от основните, общите потребности по-елементарните такива, тъй като удовлетворяването им не рядко е по-вероятно от първите.
Прието е да се смята, че колкото по-елементарна е дадена актуална потребност, толкова по-ефективно може да се използва това обстоятелство за въздействие върху отсрещната страна в хода на преговорите. Психологически техники за разкриване и съгласуване на интересите 1. анкетиране. Прилага се в началото на преговорите. Препоръчително е въпросите да не са много /до 10 мах/, да са полузакрити /до 3 варианта на отговор плюс възможност да се отговори и в свободна форма/. Страната инициатор за анкетата се превръща в комуникативен център и лидер в преговорите ;
2. запознаване на партньора със собствените интереси в детайли. За да се предизвика подобна ответна реакция е необходимо да се: обоснове правомерността на нашите интереси; демонстрира уважение към предполагаемите интереси на другата страна; изтъкне реалната възможност за съгласуване на интересите.
3. в хода на преговорите собствените проекти за решение да се представят така, сякаш въплъщават интересите и на двете страни. Очаквания в преговорния процес Те отразяват желанията на индивида. Според Дж. Аткинсън по време на преговори участникът в тях се намира под влиянието на две противоречиви чувства: да постигне успех и страх от поражение. Според Ч.Каръс лицата с високо ниво на очаквания постигат в преговорите много повече от партньорите си.
Въз основа на цитираните резултати от изследвания се правят изводите, че: - обикновено човек определя нивото на своите очаквания оценявайки удоволствието от успеха и огорчението от провала; - в процеса на преговори е препоръчително да се поддържа високо /но и реалистично/ ниво на очакване; - реалните преговори завършват успешно, ако очакванията и на двете страни се сбъднат. Попитайте себе си : 1. Освен потребностите и интересите, познавате ли другите елементи в подбудително-мотивационната подструктура на личността? 2. Известни ли Ви са други теории за йерархията на потребностите, освен цитираната на Маслоу? 3. В състояние ли сте да допълните набора от техники за разкриване и съгласуване на интересите? |

